Kerjasama antara ustadz dan guru dalam pembentukan karakter siswa di MI Ma’arif NU Karangasem Purbalingga

Abstract

Penelitian yang berjudul Kerjasama Ustadz dan Guru dalam Pembentukan Karakter di MI Ma’arif NU Karangasem Purbalingga ini bertujuan untuk menjelaskan dan mediskripsikan serta menganalisis kerjasama guru dan ustadz dalam membentuk karakter siswa. Manfaat yang diharapkan adalah untuk mengetahui sejauh mana kerjasama yang dilakukan oleh guru dan ustadz dalam membentuk karakter siswa.

Penelitian dalam tesis ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menerangkan keadaan yang terjadi. Subyek yang diteliti adalah Kepala sekolah, guru, ustadz, dan siswa. Sedangkan obyek penelitian dalam tesis ini adalah kerjasama guru dan ustadz dalam membentuk karakter siswa di MI Ma’arif NU karangasem Purbalingga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Proses pembentukan karakter siswa dilakukan dengan strategi pembelajaran, pembiasaan, dan perlombaan, 2) kerjasama antara guru dan ustadz sangat penting diterapkan dalam rangka membentuk karakter siswa di MI Ma’arif NU Karangasem, dan 3) kerjasama guru dan ustadz dalam rangka membentuk karakter siswa di MI Ma’arif NU Karangasem Purbalingga berhasil menjadikan anak didplin, tanggung jawab, dan meningkatkan rasa percaya diri.

Alternate abstract:

The research entitled Ustadz and Teacher Cooperation in Character Building at MI Ma'arif NU Karangasem Purbalingga aims to explain and describe and analyze the cooperation of teachers and ustadz in shaping the character of students. The expected benefit is to know the extent of the cooperation carried out by the teacher and ustadz in shaping the character of the students.

The research in this thesis is qualitative descriptive research by explaining the circumstances that occur. The subjects studied were the Principal, teachers, ustadz, and students. Meanwhile, the object of research in this thesis is the collaboration of teachers and ustadz in shaping the character of students at MI Ma'arif NU karangasem Purbalingga. The methods used in this study are observation, interview, and documentation methods. Meanwhile, data analysis techniques include data reduction, data presentation and conclusions.

The results of this study show that1) The process of building student character is carried out with learning strategies, habituation, and competition, 2) cooperation between teachers and ustadz is very important to be applied in order to shape the character of students at MI Ma'arif NU Karangasem, and 3) teacher and ustadz cooperation in order to shape the character of students at MI Ma'arif NU Karangasem Purbalingga succeeded in making children disciplined, responsible, and increasing self-confidence.