Content area
Abstract
התפתחות כלכלית וחברתית משפרת את איכות החיים, אך באותה עת גם משפיעה באופן שלילי על הסביבה הטבעית, לעיתים באופן בלתי הפיך. זאת, יחד עם המודעות הגדלה והולכת להשלכות השליליות של הפיתוח על הסביבה גורמים לגידול בעוצמתם וכמותם של סכסוכים על נושאי איכות הסביבה. סכסוכים כאלה נוטים להתמשך ומהווים אתגר קשה לקובעי מדיניות, מקבלי החלטות, נושאי משרות ציבוריות ומתכננים, הן במגזר הציבורי והן במגזר הפרטי.
אחד הגורמים התורמים להתפתחותם והתמשכותם של סכסוכים הוא שוני בתפיסתם של בעלי העניין. שוני זה מביא אותם להחזיק בעמדות ולראות פתרונות, אשר אינם תואמים אלה את אלה. אי התאמה זו מחריפה את הסכסוכים ופוגעת ביכולת ליישבם.
מטרתה העיקרית של עבודה זו היא לשפר את ההבנה באשר לאופן בו תופסים או מנסחים בעלי עניין המעורבים בסכסוכים סביבתיים את נושאי הסכסוך ואת התהליך בו הוא מתרחש ומתפתח. העבודה מהווה תרומה לתחום יישוב סכסוכים בספקה כלי אשר בעזרתו ניתן לנתח סכסוכים ולבחון את ההבדלים בדרך בה גורמים שונים מנסחים לעצמם (frame they how (את נושאי הקונפליקט. ניתוח מסגרות הבנה (analysis frame (מאפשר "למפות" את הקונפליקט ולהציגו מנקודות מבטם השונות של הצדדים המעורבים. הדבר יכול לקדם את ההבנה באשר לדרך בה הבדלים בתפיסה משפיעים על הדינמיקה וההתפתחות של קונפליקט.
תפיסת והבנת סכסוכים מושפעת במידה רבה מתבניות או דפוסי חשיבה אותם ניתן לכנות "מסגרות הבנה" (frames .(דפוסים אלה הם מעין "משקפיים" מחשבתיות, "דרכן" רואים בעלי העניין את נושאי הסכסוך ואת תהליך הטיפול בהם. מסגרות ההבנה הן מבנים קוגניטיביים המשמשים לסינון המידע. מידע התואם לנסיון, ההבנה ודרך הראיה (למסגרות ההבנה) נקלט ומעובד, בעוד מידע שאינו מתאים נתפס כבלתי רלוונטי או מוטעה. אנשים נוטים להשתמש ב"משקפיים" מחשבתיות כאלה (במודע או שלא במודע) על מנת "לעשות סדר" בעומס ובמורכבות המידע איתו הם נאלצים להתמודד, לקבל החלטות ולקבוע דרכי פעולה אפשריות. מסגרות ההבנה מושפעות מגורמים רבים - אישיים חברתיים או שניהם, כגון אישיות, עקרונות בסיסיים, נסיון, רצונות, צרכים, שאיפות, תרבות, אמונות, אורינטציה פוליטית, השתייכות לארגון, חוקים, תהליכי קבלת ההחלטות ועוד.
בבסיסה של עבודה זו עומד הרעיון כי הבנה טובה יותר של מסגרות ההבנה ותפקידן בדינמיקה של סכסוכים סביבתיים יכולה לסייע במציאת דרכים לניהול ומיתון של סכסוכים כאלה, ובמקרים מסויימים לישבם ולמנעם מראש.
בספרות העוסקת במסגרות הבנה קיים חוסר בהירות באשר לסוגי המסגרות, לגורמים המשפיעים עליהן ולדרכים לעשות שימוש בניתוחן והבנתן. עבודה זו מציעה הגדרות וסיווג כולל של מסגרות הבנה שנמצאו פעילות בסכסוכים על נושאי איכות הסביבה בישראל ואשר יש בהן בכדי להבהיר ולמפות סכסוכים כאלה. על פי סיווג זה ניתן להצביע על ארבעה סוגים של מסגרות הבנה בהן משתמשים בעלי העניין:
ערכים וזהות: מסגרות הבנה אלה עוסקות בעקרונות ערכיים ושיקולים עקרוניים הנתפסים על ידי המעורבים כחשובים ביותר. דוגמאות למסגרות הבנה מסוג זה הן: ראיה כלכלית, ראיה אקולוגית/סביבתית, ראיה חברתית ועוד.
מהות: שלושה תת-סוגים של מסגרות הבנה זוהו בקטגוריה זו: שאיפה, נושאים ותוצאה. שאיפה היא תת-מסגרת הבנה המתורגמת לרוב לאינטרסים ונובעת מגורמים כגון צרכים, רצונות, פחדים, דאגות ותועלות. ב נושאים הכוונה לניסוח הבעיות, או מה נתפס כעיקר נושאי הדיון אשר בהם עוסק הקונפליקט. תת-מסגרות התוצאה הן פתרונות ועמדות הנתפסים כטובים, נכונים וראויים.
תהליך: מסגרות אלה עוסקות בתהליך בו מתפתח הסכסוך (הן התהליך הבירוקרטי והן התנהגותם ואופיים של הגורמים המעורבים). האם ההליך הפרוצדורלי נתפס כהוגן, נכון וטוב. מסגרות הבנה אלה מגלות גם כיצד בעלי עניין תופסים את התנהגותם וכיצד הם מאפיינים את האחרים ואת היחסים ביניהם.
ניסוח: מסגרות הבנה אלה עוסקות בגישות המצויות ברקע המחשבתי של בני האדם. אנשים שונים משתמשים בניסוח (phraseology (שונה של הדברים. יש הרואים את החצי המלא של הכוס ויש הרואים את החצי הריק; יש המנסחים את התוצאות במונחים של רווח מול הפסד ויש המנסחים אותן במונחים של רווח משותף, ועוד.
ראית הדברים דרך מסגרות הבנה אלה משפיעה על תפיסת הסכסוך. לכן זיהוי והצגת מסגרות ההבנה השונות המשמשות את בעלי העניין המעורבים בסכסוך יכול לשמש ככלי להבנה טובה יותר של הסיבות להתמשכותו ושל הפוטנציאלים ליישובו. כלי זה יכול להשתלב בהערכת סכסוך ולסייע לקבל החלטה האם סכסוך מסוים מתאים ליישוב בדרכים של דיאלוג ושיתוף פעולה או לא.
מניתוח אמירותיהם של כ 160 מרואיינים, שהיו מעורבים כבעלי עניין בחמישה עשר סכסוכים על נושאי איכות הסביבה בישראל, עולה כי בעלי עניין שונים משתמשים בעקביות במסגרות הבנה ערכיות שונות. העקרונות הערכיים המובילים עבור תושבים מקומיים הם עקרונות חברתיים; גורמים "ירוקים" משתמשים יותר בעקרונות אקולוגיים/סביבתיים, ויזמים – בעקרונות כלכליים. הרשויות נוטות להשתמש במידה הרבה ביותר בעקרונות טכניים/מדעיים כעקרונות מובילים. הבדלים ערכיים אלה באים לידי ביטוי בניסוח מטרות ויעדים, כמו גם במה נתפס כבעיה או נושא לדיון ומה נראה כפתרונות קבילים. כתוצאה, כל צד מגיע למסקנות שונות, דבר המקשה על מציאת פתרון מוסכם. אחד המרכיבים של הראיה הערכית הוא זהות והזדהות. בנושאים ציבוריים ישנה חשיבות רבה לשאלה מי נתפס כציבור הרלוונטי, המושפע, או עם איזו קבוצה מזדהים. הממצאים מראים כי גורמים שונים רואים את עצמם כמיצגי ציבורים אחרים, והדבר משפיע על תפיסתם, עמדותיהם והחלטותיהם.





