Full Text

Turn on search term navigation

© 2022. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.

Abstract

En España, la dictadura ejerció un férreo control ideológico y político sobre la educación en general, implantado de modo obligatorio y bajo estricto control gubernamental un tipo de pensamiento confesional y escolástico que, como el mismo Muguerza decía con fina ironía, nunca llegó a ser siquiera neoescolástico -corriente del tomismo respetable y aperturista- sino 'paleoescolástico', a saber, cerril, dogmático y alejado de los intereses y vivencias de quienes comenzaban a poblar las 'restauradas' facultades tras la guerra. Y si de España, pasamos ahora al otro lado del Atlántico, quizá no sería exagerado decir -como paradójicamente sucede tantas veces en la historia- que la tragedia cultural de nuestro país terminó por convertirse en una buena suerte para una parte de la cultura iberoamericana en general y de la filosófica en particular. Que ese trabajo emprendido hace más de tres décadas no caiga en el vacío, que recuperemos la voz de los filósofos y filósofas exiliados y sus continuadores ortodoxos y heterodoxos es algo más que un deber de memoria. Tales son su noción de "pueblo" como personificación elemental de la condición humana, llevada hasta sus últimas consecuencias en la lucha contra el fascismo; la ineptitud e incluso violencia -directamente emparentada con este último- de cualquier razón concebida en términos idealistas por su reducción de la experiencia vital; el diálogo íntimo con la poética de Antonio Machado; y la lenta maduración de una razón amorosa y poética que profundiza en la interioridad radical como camino de salvación y alternativa a la tragedia.

Details

Title
EL PENSAMIENTO DEL EXILIO. EL DEBER DE MEMORIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD FILOSÓFICA IBEROAMERICANA
Author
Álvarez, Jesús M Díaz 1 

 Antolín Sánchez Cuervo 
Pages
15-20
Publication year
2022
Publication date
2022
Publisher
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)
ISSN
11335351
e-ISSN
21745676
Source type
Scholarly Journal
Language of publication
Spanish
ProQuest document ID
2683176089
Copyright
© 2022. This work is published under https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (the “License”). Notwithstanding the ProQuest Terms and Conditions, you may use this content in accordance with the terms of the License.