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Recibido: 17/01/2018
Aceptado: 22/02/2018
Resumen
La presente investigación documental estudia dos manuales escolares del influyente educador e intelectual venezolano Amenodoro Urdaneta (1829-1905): El libro de la infancia, por un amigo de los niños (1865); y Catecismo republicano (1877). El análisis del primero de estos manuales moralizantes se concentra en sus historias aleccionadoras, en las cuales la enseñanza axiológica se hace de modo indirecto, a través de cuentos ejemplarizantes y fábulas. Del segundo texto escolar, Catecismo republicano, se estudia el "deber ser" político-constitucional prescrito por dicho manual, en contraste con el contexto país de la Venezuela autónoma decimonona.
Palabras clave: manual escolar, república, fábula, catecismo, enseñanza de valores.
Abstract
The following documentary research studies two textbooks of the influential Venezuelan educator and intellectual Amenodoro Urdaneta (1829-1905): Childhood's book, from a friend of the kids (1865); y Republican Catechism (1877). The analysis of the first of these moralizing manuals focuses on their exemplary stories, in which axiological teaching is done indirectly, through exemplary tales and fables. From the second text of the school, Republican Catechism, it is studied the "must-be" of political-constitutional, which is set by the manual, in contrast with Venezuela's autonomous context of nineteenth-century.
Key words: school manual, republic, fable, catechism, teaching values.
Introducción
Amenodoro Urdaneta (1829-1905) fue un brillante educador e intelectual del siglo XIX venezolano. Hombre de profunda religiosidad católica, de pensamiento liberal, fue miembro fundador de la Academia Venezolana de la Lengua (1883) y de la Academia Nacional de la Historia (1888). De la obra variopinta de Urdaneta destaca su producción de manuales escolares. Guillermo Tell Villegas (1895), en su catálogo de los textos escolares del siglo XIX, registra hasta 12 manuales escritos por este autor2.
De entre los textos escolares de Urdaneta sobresalen El libro de la infancia, por un amigo de los niños, publicado en 1865 (este manual escolar, como dato curioso, no aparece registrado en el catálogo de Villegas) y el Catecismo republicano, o sea la constitución política de Venezuela, adaptada al uso de las escuelas primarias, de 1877, que serán analizados en el presente artículo.
De El libro de la infancia se estudiaran sus historias aleccionadoras: cuentos ejemplarizantes y fábulas. Ellas constituyen la materia principal de este texto escolar3, que aspira moralizar y normar la conducta del...